Re: para qué enseñar o qué enseñar?

On Thu, 2006-11-23 at 11:54 -0300, Prof. Iris Fernandez wrote:
> Así que acá les planteo la pregunta: ¿Para qué enseñar el algoritmo de 
> la multiplicación si se puede multiplicar así?

¿Vos decís por qué enseñar *un* algritmo de multiplicación, si hay
muchos? Porque lo que muestran en ese video (supongo, no uso Flash) no
es otra cosa que *otro* algoritmo de multiplicación.

Y la verdad es que no se me ocurre por qué no enseñar otros algoritmos.
De hecho, mientras más algoritmos les muestres, más claro les va a
quedar a los estudiantes lo más importante: la *naturaleza* de la
multiplicación. Es decir, que no es que golpeamos estos dos números
hasta que los convertimos en uno, sino que es una operación específica
con ciertas propiedades.

Por cierto, es mi naturaleza de programador Perl la que hace que me
encante la idea de que los niños aprendan tempranito que "hay más de una
manera de hacerlo". :-)

        Fede

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