Re: Re: un poncho... y una oportunidad perdida

YO voto porque siga pública.
No la corten.
Se podría mechar tanta reflexión con una dosis de responsabilidad política.
Hay políticas que tienden a lograr determinados resultados en un sistema 
social (educativo o de otra naturaleza), que podrán juzgarse como buenos o 
malos, según nuestra propia concepción del mundo y de las relaciones 
sociales. Esas políticas las diseñan nuestros representantes, los que 
elegimos entre todos. Y lo hacen influenciados por nuestras acciones u 
omisiones. Es muy raro encontrar avance de políticas en aquellos puntos 
donde la sociedad organizada se resiste.

Generalizar arbitrariamente (poner a todos en la misma bolsa, bah) es 
también una forma de eludir responsabilidad.
Como sujetos sociales construimos una parte del mundo en que vivimos y 
tenemos nuestra cuota de responsabilidad en el producto.
Que no participemos cuando un grupo de trabajadores a quienes exigimos como 
sociedad que sean ejemplo moral (en estos tiempos!!!) reclama ganar algo más 
que la línea de pobreza, que coloquemos toda la culpa en el sujeto y no 
miremos un poco más allá (¿qué condiciones intrínsecas al sistema lo hacen 
como es? ¿para qué fue creado el sistema? ¿cuál es su historia? ¿qué tipo de 
relaciones sociales aceptamos cuando votamos por seguir con el 1 a 1 pese a 
la destrucción planificada del Estado garante de derechos?), es un poco 
tirar la pelota a la tribuna.
Propongo mirar por arriba del hombro de los sujetos particulares y revisar 
las condiciones materiales por las que una sociedad está en crisis. Es cruel 
exigir a un sector de la sociedad lo que muchas veces no estamos dispuestos 
a hacer nosotros mismos (como padres, vecinos, compañeros de trabajo, 
ciudadanos...).
Apelo a la tolerancia y el respeto por mis congéneres, al tiempo que anhelo 
que deseemos ser una sociedad más organizada en la defensa de sus derechos, 
para reclamar a quien corresponde por lo que merecemos. Y para trabajar 
hombro con hombro con quien tenga al lado en la construcción de un futuro 
mejor. Para eso necesito convencerte y respetarte. Nada gano con 
discriminarte y recriminarte.
Yo voto por hacer el poncho y enseñarle a quien quiera cómo se hace.

----- Original Message ----- 
From: "Alejandro D. Jose" <adjose@xxxxxxxxxxxx>
To: "Lista sobre el paradigma Gnu-Linux en el mundo educativo" 
<gleducar@xxxxxxxxxxxxxxx>
Sent: Thursday, November 09, 2006 8:25 PM
Subject: Re: [Gleducar] Re: un poncho... y una oportunidad perdida


> Groso italpark (Mucha TV)
>
> La verdad que venia entreleyendo la charla y recien me puse a leerla toda.
> Me encanto el tema.
> Algo que analizo diariamente que la mediocridad mental (para uds.
> chatura) que hay es agobiante. y parece que se masifica.
> Leo a las profes que escriben y veo que escriben con pasion, pero todos
> sabemos que son los pocos.o quizas los muchos segun como querramos ver
> el vaso, si medio lleno o medio vacio.
> Pero me inclino a que son los pocos. Suelo recorrer profesorados y ver a
> nuestros futuros maestros. y quedo en un estado de STRESSS preocupante
> pensando en que ellos pueden ser parte de la educacion de mis futuros
> hijos. Pregunta se podra adoptar universitarios asi safo del trauma 
> jajajaj.
>
> Pero no hay que bajar los brasos o entraremos en la fila del gran
> edificio con un Meitre diciendo -/Por favor esta entrada es solo para
> mediocres-.
>
> /Veo que hay una gran perdida de sentido a la profesion, a ese fuego
> sagrado que tienen algunos.
> Miren uds. cuando les hablan del SL y les hablan de que el conocimiento
> se construye. te miran y te dicen QUEEEEEE!!! Ni en pe...o ellos
> aprenden de mi, de mi ejemplo. jajaj
>
> Actualmente estoy en el colegio de las monjas linuxeras y disfruto mucho
> de la pasion que le ponen a la educacion pero tambien veo esa gente
> mediocre que solo asiente para cumplir o que muestra los colmillos en
> las sombras.
> Hay problemas mas profundos que los bajos sueldos y demas cosas, ver un
> profesorado de informatica sin PC es lamentable.
>
> Aca viene mi otra palabra top HIPOCRECIA, conversar que hay profes
> recien egresaditos de este tipo de institutos con su Pc de carton me
> preocupa, que no haya nadie para controlarlo me preocupa.
>
> Suelo participar de entrevistas de profesores y maestros y la verdad que
> no queda buena madera.
>
> Todo se deteriora y solo algunos revolucionarios tratan de pelearla de
> llevar adelante un cambio cultural haciendo la gran SALMON..
>
> Eso es el vaso medio Vacio.
>
> Creo que desde este lado debemos y estamos obligados (espiritualmente) a
> traerlos y/o mostrarles otra forma de poder enseñar de poder contruir,
> que esto no es perder autoridad, sino tener los huevos para demostrar
> que uno sabe. Que el enseñar es un desafio constante y no un dormir en
> los laureles.
>
> Algo muy comico me paso cuando estudiaba Adm de empresas TODOS los
> profesores en TODAS las clases siempre decian hasta el hartazgo TODOS
> los dias se aprende algo nuevo. El conocimiento nunca se agota, siempre
> hay mas.
>
> El otro dia vino Roman, Bea & Co. a dar una charla y en un momento salio
> una discusion sin sentido (por lo menos para mi) donde se cuestionaba la
> Wikipedia. Lo que me dejo esa charla (sin entrar en detalles) es que no
> todos los docentes estan trabajando la investigacion critica, sino que
> incentivan el copy paste sin sentido.
>
> Bueno estoy a las corridas, espero que sepan entender mi forma rapida de
> escribir y de pelotear los temas.
>
>
> Siempre Listo!!!1
>
> Akela
>
>
>
>
>
>
>
>
> /
>
> /
>
>
>
>
>
> Marcelo Duschkin wrote:
> > El Jue 09 Nov 2006 12:53, Prof. Iris Fernandez escribió:
> >
> > > PD: Si te parece bien la seguimos en privado porque no creo que haya
> > > gente interesada en esta conversación...
> >
> > Me interesa. Voto por seguir el tema en la lista.
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