un poncho... y una oportunidad perdida

Ando con un poco de bronca estos días, así que me van
a tener que aguantar la catarsis... el lunes 6 de
Noviembre la maestra de mi hija me mandó un papelito
indicando que el viernes 10 segundo grado va a
participar del acto por el día de la tradición
realizando un "desfile de ponchos" y que Malena, mi
hija, debe vestir un poncho tucumano que debemos
confeccionar. Y nos enviaba las indicaciones del
citado poncho (en resumen: marrón con guardas bordó).

Siento bronca porque me avisa con sólo 4 días de
anticipación y asume que vas a tener el dinero y/o el
tiempo necesario para conseguir lo solicitado. Pero
además, y esto es más importante para esta lista de
correos, siento que la maestra perdió una excelente
oportunidad. 

En vez de pedir (4 días antes!) a la familia un
poncho, la maestra podría haber pedido (con tiempo!!)
solamente el material (tela, papel, o lo que sea) y
utilizar la confección de ponchos como una excelente
vía para enseñar lo que el programa educativo le
exige. 

Sin ponerme a pensar mucho (y sin ser un "profesional"
de la educación, ni ser pagado para pensar en
actividades didácticas) se me ocurre que al
confeccionar un poncho los alumnos podrían aprender y
aplicar: conceptos de geometría (forma cuadrada de los
ponchos, triángulos, rectángulos y rombos en las
guardas, etc.), medidas y mediciones (tamaños varios
de ponchos, guardas, etc.), operaciones matemáticas
(sobre esas medidas, incluyendo división, que es lo
que están estudiando ahora: cuántas guardas de tal
ancho obtengo de este pedazo de tela, de qué ancho
saldran las guardas si corto X cantidad de guardas de
este pedazo de tela), historia (de los gauchos y su
vestimenta), literatura (ni qué hablar...),
informática (búsqueda en internet de los modelos de
poncho, su historia y la biografía de los autores que
vimos en literatura, confección de modelos en un
software gráfico, etc.) y hasta política (está bien
que el poncho tucumano sea de ese color y forma por
una Ley Provincial?, por qué la Confederación Gaucha
está formada por citadinos con plata?). Y todo eso
mientras desarrollan sus habilidades de trabajo en
equipo, sus habilidades motoras (cortar, coser y/o
pegar) y su sensibilidad artística.

Qué hermosa oportunidad perdida!!

Pero como quejarnos solamente no sirve, esta noche, en
mi tiempo libre, crearé una actividad didáctica nueva
para Gleducar basada en esta idea (colaboraciones
bienvenidas, como siempre).


Tengo un par más de cosas para decir... pero es hora
de ponerme a trabajar... :(




Ricardo Medel
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