Re: [OLPC Brasil] Ensino videogame

Através da brincadeira, a criança entra em contato com o mundo externo e ela com o outro, aprendendo a dividir, a compartilhar, a respeitar e se relacionar com o outro. A brincadeira estimula a curiosidade e esta leva ao aprendizado.

A criança aprende jogando, desenhando, pintando, dramatizando, dançando, cantando, brincando na areia, escorregando, enfim, ela aprende com todas as brincadeiras que realiza. Aprender através do lúdico é certamente mais prazeroso para a criança e também eficaz, pois dessa forma a criança geralmente aprende mais rápido, já que fica mais motivada a aprender.

Para os especialistas, o ato de brincar é mais importante que o brinquedo. É brincando que a criança aprende a competir, solidarizar, trabalhar em grupo, vivenciar vitórias e derrotas, avaliar e agüentar a crítica. O brincar fornece à criança a possibilidade de construir uma identidade autônoma, cooperativa e criativa.

---

José Antonio escreveu:

Alguém tinha que botar um joguinho no XO! Hehe!

Mas talvez o joguinho seja uma pista para a linguagem do OLPC.

Por que um joguinho atrai tanto a garotada?

Como fazer de uma aula tradicional um videogame?