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Sobre fóruns, artigo do intranetportal.com.br: msg#00057education.brazil.infoestacio
Olá a todos, Segue uma reflexão sobre fóruns, retirada do intranetportal.com.br, site que pode servir a quem se interessa por intranets, portais, e- Gov, Taxonomia e Ontologia, e por aí vai. Detalhe: É tinha que ser um portal Plone!! Original em: http://www.intranetportal.com.br/colab1/col13 Abraços, Cláudio. O valor das ferramentas de fórum Neli Maria Mengalli apresenta reflexões que nos fazem compreender melhor o uso dos fóruns no processo de aprendizagem. Novas formas de interação surgem após a "vinda" das TIC's, dessa forma, pode ser promovida a participação em processos de ensino e aprendizagem. Promovem intervenção síncrona ou assíncrona entre os sujeitos que estão fisicamente afastados e em coordenadas temporais iguais. O Fórum pode ser visto como uma "ferramenta" tecnológica que favorece a interação e permite as altercações entre diferentes pessoas a respeito de um tema em particular. Um favorecimento à aprendizagem colaborativa, tendo em vista que permite a comunicação e a participação entre um grupo de pessoas que buscam objetivos similares. O Fórum, na Roma antiga, "evocava" grandes assembléias, "todos" tinham a oportunidade de participar, debatiam sobre um determinado tema e tinha como princípio a permissão da expressão de idéias e opiniões em um clima informal. O tempo era limitado para cada expositor, as idéias e opiniões deveriam ser coesas e todos poderiam ter a palavra, após a exposição inicial. Na época atual, o Fórum permite que várias opiniões sejam vistas a respeito de um tema ou eixo central, prever algumas conclusões e enfoques podem ser direcionados, dependendo do interesse. Incrementar e compartilhar idéias em um curto espaço de tempo pode ser um benefício da "ferramenta", bem como os aportes podem servir como estruturas para as discussões. O desenvolvimento de espírito participativo é esperado. O Fórum eletrônico pode ser uma página da "web", onde se faz colocações, perguntas, inserções de "links" e colocações que buscam complementos, ou seja, espera-se que algumas pessoas possam "no espírito colaborativo" ajudar outras pessoas a completar pensamentos. Encontrar soluções para os problemas de forma rápida é um dos objetivos do fórum. Compartilhar entre todos os participantes as reflexões, as buscas e os desvelamentos, assim como, é necessário estabelecer nexos diretos. O fórum tem a proposta de um diálogo, ou incentivo, que conduz as discussões, que podem ser recortadas e direcionadas em locais que sejam mais adequados a proposição de linhas complementares de conversação. Nesta perspectiva, o fórum é um meio, um instrumento, não um fim, todavia um princípio de novas possibilidades tecnológicas. Artigo escrito a partir da leitura do texto "EL FORO ELECTRÓNICO: UNA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO" (The electronic forum: a technological tool that fosters cooperative learning). Publicado na Edutec - Revista Electrónica de Tecnología Educativa, número 17 de março de 2004, de autoria de Vivina Brito R., da Universidad de Oriente, na Venezuela. ========= >>> SOBRE A AUTORA: Neli Maria Mengalli é mestranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC - SP. Foi Mediadora na Construção do Verbete "Gestão do Conhecimento" do Dicionário do Trabalho Vivo ? Projeto do Instituto de Estudos Avançados da USP. É Pesquisadora na área de Mídias Emergentes e Tecnologias Virtuais Colaborativas. Criado por Colaborador Última modificação 04/04/2005 - 10:16 |
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